中国的(💼)学生作文一直乏(fá )味是因(🍯)为命题实在太小了。比如给你一个故事,故事是这(🐉)(zhè )样(🏰)的:
张采萱有(🥁)些愣(💊)怔(zhēng ),抬(👻)起(qǐ )软绵绵的(de )手去(qù )摸(💈)额头(tóu ),只(🥡)觉得(dé )无力,倒(dǎo )不觉(jiào )得自己(🖱)烫。胸口(kǒu )闷(🍱)闷的(😢)难(🧝)受,气(🥎)有点喘(🆘)不过(🍧)来。
还(há(💙)i )是谢谢(xiè )你。孟行悠就(✳)此打住,不愿(😐)深想,主任这回肯定记住咱(🤬)们班了,特(🕳)别是你(🚃),你把他得(🐌)(dé )罪惨了。
顾(😾)潇潇不介意(📿)在沈(shěn )军面(⛺)前(🔮)暴露,当然是(shì )因为(🎙)迟早要暴露。
每个班级(❣)里,总有那么一两个反应迟钝的,也看不到(💷)事态(tà(🈯)i )发(fā )展的同(🙉)学。
顾(🚖)倾尔(ěr )瞬间又僵了一(yī )下,一时不知该作何反应。
他这心中苦,主子(👍)虽然对(🐄)他好,可是(shì(🦑) )他却也一直恪守本分,像是这样(🎍)指挥自己(jǐ )的主(📸)子去做什么事(💑)儿的情况,那也是(shì )从来都没有过的。
最近感冒(mào )发烧的学生不少,室内室外一冷一热(🔨),校医见怪不(💔)怪,按常规程序(😖)处理:(🕐)我先给她(🎁)(tā )打一针(🚈)(zhēn )退烧针观察一下(📮),退(tuì )不(🚨)下(🗼)去就送医院。
苏明珠微微垂眸(móu )说(🈯)道:太子那(nà )边也不能让他(tā )知道。
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